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  • La inteligencia artificial: la unión entre la mente y la tecnología
    La inteligencia artificial: la unión entre la mente y la tecnología
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    Hoy en día, la inteligencia artificial (IA) es uno de los temas de moda, ya que cada vez está al alcance de más usuarios gracias a la popularización de herramientas como el conocido Chat GPT o el anuncio de Google Bard, un sistema conversacional que hará competencia al mencionado anteriormente. La inteligencia artificial está transformando nuestra sociedad de múltiples maneras. Por ello, tratar este tema en las aulas puede ser muy enriquecedor e interesante para el alumnado, ya que se...

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  • La inteligencia artificial: la unión entre la mente y la tecnología
    La inteligencia artificial: la unión entre la mente y la tecnología
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    Hoy en día, la inteligencia artificial (IA) es uno de los temas de moda, ya que cada vez está al alcance de más usuarios gracias a la popularización de herramientas como el conocido Chat GPT o el anuncio de Google Bard, un sistema conversacional que hará competencia al mencionado anteriormente. La inteligencia artificial está transformando nuestra sociedad de múltiples maneras. Por ello, tratar este tema en las aulas puede ser muy enriquecedor e interesante para el alumnado, ya que se...

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  • La filosofía de la mente en las aulas
    La filosofía de la mente en las aulas
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    La mente, es decir, el conjunto de capacidades cognitivas del ser humano, entre las que se incluyen procesos como el pensamiento, la percepción, la memoria, la atención o la conciencia, siempre ha sido un tema que ha llamado la atención del ser humano. Por supuesto, la filosofía no es una disciplina que se haya quedado al margen y, de hecho, la filosofía de la mente se ha ocupado de reflexionar sobre los procesos mentales. Muy posiblemente, el alumnado de filosofía también sentirá...

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  • La filosofía de la mente en las aulas
    La filosofía de la mente en las aulas
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    La mente, es decir, el conjunto de capacidades cognitivas del ser humano, entre las que se incluyen procesos como el pensamiento, la percepción, la memoria, la atención o la conciencia, siempre ha sido un tema que ha llamado la atención del ser humano. Por supuesto, la filosofía no es una disciplina que se haya quedado al margen y, de hecho, la filosofía de la mente se ha ocupado de reflexionar sobre los procesos mentales. Muy posiblemente, el alumnado de filosofía también sentirá...

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  • Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
    Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
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    En el mundo actual, la protección del medio ambiente y la conservación de los ecosistemas se han convertido en desafíos cruciales. Los océanos y la biodiversidad terrestre son elementos fundamentales de nuestro planeta, y su preservación es esencial para garantizar un futuro sostenible; por ello, estos dos temas forman parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. En el aula, surge la oportunidad de abordar estos temas desde una perspectiva ética y reflexiva,...

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  • Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
    Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
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    En el mundo actual, la protección del medio ambiente y la conservación de los ecosistemas se han convertido en desafíos cruciales. Los océanos y la biodiversidad terrestre son elementos fundamentales de nuestro planeta, y su preservación es esencial para garantizar un futuro sostenible; por ello, estos dos temas forman parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. En el aula, surge la oportunidad de abordar estos temas desde una perspectiva ética y reflexiva,...

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  • La libertad en las aulas
    La libertad en las aulas
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    La libertad es un concepto muy importante para la filosofía y una cuestión fundamental en el ámbito educativo. En clase de filosofía, es importante reflexionar sobre su significado y transmitir estos conocimientos a los estudiantes para ayudarles a desarrollar una visión crítica y autónoma del mundo. En la filosofía, la libertad se ha entendido de diversas maneras a lo largo de la historia. Se ha debatido sobre si la libertad es una capacidad innata del ser humano o si es algo que se...

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  • La libertad en las aulas
    La libertad en las aulas
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    La libertad es un concepto muy importante para la filosofía y una cuestión fundamental en el ámbito educativo. En clase de filosofía, es importante reflexionar sobre su significado y transmitir estos conocimientos a los estudiantes para ayudarles a desarrollar una visión crítica y autónoma del mundo. En la filosofía, la libertad se ha entendido de diversas maneras a lo largo de la historia. Se ha debatido sobre si la libertad es una capacidad innata del ser humano o si es algo que se...

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  • Reflexionemos sobre el aprendizaje
    Reflexionemos sobre el aprendizaje
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    La filosofía es una disciplina que se ocupa de cuestiones fundamentales sobre la existencia humana, la realidad, el conocimiento y la moralidad. A través de esta asignatura, los estudiantes pueden aprender a pensar de manera crítica y reflexiva sobre estos temas, lo que puede ser beneficioso para su desarrollo académico y personal. Por tanto, la relación de la filosofía con el aprendizaje es evidente, así que, como docentes de filosofía, puede ser un tema que dé pie a numerosas reflexiones...

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  • Reflexionemos sobre el aprendizaje
    Reflexionemos sobre el aprendizaje
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    La filosofía es una disciplina que se ocupa de cuestiones fundamentales sobre la existencia humana, la realidad, el conocimiento y la moralidad. A través de esta asignatura, los estudiantes pueden aprender a pensar de manera crítica y reflexiva sobre estos temas, lo que puede ser beneficioso para su desarrollo académico y personal. Por tanto, la relación de la filosofía con el aprendizaje es evidente, así que, como docentes de filosofía, puede ser un tema que dé pie a numerosas reflexiones...

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  • Conoce nuestro proyecto para Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato
    Conoce nuestro proyecto para Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato
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    Como seguramente sabréis, el currículum de la asignatura de 2º de bachillerato, Historia de la Filosofía, ha cambiado. Por ello, desde Diálogo hemos creado un nuevo libro perfectamente adaptado a los cambios que se han introducido. Este proyecto, disponible tanto en castellano como en valenciano, está perfectamente ajustado a los criterios, los procedimientos y el espíritu de la LOMLOE. Además, irá acompañado de una guía didáctica, programación, orientación para la resolución de las...

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  • Conoce nuestro proyecto para Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato
    Conoce nuestro proyecto para Historia de la Filosofía de 2º de Bachillerato
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