La semana que viene se conmemora el Día Internacional de las Mujeres y, como ya comentamos en la entrada anterior, se trata de una jornada ideal para trabajar con el alumnado todo tipo de temáticas relacionadas con el feminismo. Este movimiento puede introducirse en las aulas con facilidad, pues guarda una estrecha relación tanto con Filosofía como con otras asignaturas. No obstante, si se dispone de materiales que hagan el tratamiento de este tema más entretenido, el alumnado integrará...
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Actividades para filosofar en el 8M (II)Leer más -
Actividades para filosofar en el 8M (II)Leer másLa semana que viene se conmemora el Día Internacional de las Mujeres y, como ya comentamos en la entrada anterior, se trata de una jornada ideal para trabajar con el alumnado todo tipo de temáticas relacionadas con el feminismo. Este movimiento puede introducirse en las aulas con facilidad, pues guarda una estrecha relación tanto con Filosofía como con otras asignaturas. No obstante, si se dispone de materiales que hagan el tratamiento de este tema más entretenido, el alumnado integrará...
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Actividades para filosofar en el 8MLeer másQuedan menos de dos semanas para el 8 de marzo, día en que se conmemora el Día Internacional de las Mujeres. Durante el transcurso de esta jornada se pretende reivindicar la igualdad y el empoderamiento de la mujer en todo tipo de ámbitos, ya que a día de hoy la discriminación hacia la mujer sigue vigente. Las protestas tratan diferentes temas, como la lucha contra la violencia de género, la obtención de mejores condiciones laborales o la presencia igualitaria en puestos de poder, entre...
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Actividades para filosofar en el 8MLeer másQuedan menos de dos semanas para el 8 de marzo, día en que se conmemora el Día Internacional de las Mujeres. Durante el transcurso de esta jornada se pretende reivindicar la igualdad y el empoderamiento de la mujer en todo tipo de ámbitos, ya que a día de hoy la discriminación hacia la mujer sigue vigente. Las protestas tratan diferentes temas, como la lucha contra la violencia de género, la obtención de mejores condiciones laborales o la presencia igualitaria en puestos de poder, entre...
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Cómo trabajar los ODS en clase (III)Leer másA día de hoy, los Objetivos de Desarrollo Sostenible son uno de los principales temas de interés para los docentes. Por ello, os traemos una nueva entrada sobre este tema, en esta ocasión sobre cómo integrar en las aulas los ODS 7, 8 y 9. Estos objetivos se centran en la energía, el crecimiento económico y la industria e innovación, por lo que pueden parecer más complicados de incorporar en clase. No obstante, todos los alumnos hacen uso de la energía en su día a día, al igual que pasa...
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Internet seguro y las fake newsLeer másLa segunda semana de febrero se conmemora el Día Mundial de Internet Seguro, una jornada en la que se pretende promover el uso seguro y positivo de la tecnología y concienciar sobre los problemas de seguridad existentes en la red a los que nos enfrentamos diariamente. Asimismo, se pretende poner el foco en la población más joven, ya que a pesar de haber crecido rodeados de tecnología, son personas más vulnerables. Internet es la mayor base de comunicación de la que disponemos, además, no...
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Introducir el trabajo en grupo en claseLeer másEn la actualidad, es cada vez más habitual mirar por nuestros propios intereses y despreocuparnos de lo que hacen los demás y, al mismo tiempo, la habilidad de trabajar en equipo es prácticamente un requisito en cualquier oferta de trabajo. Por esta razón (y por muchas otras), tratar esta competencia durante la etapa educativa puede ser muy interesante para el alumnado. En clase de filosofía, los grupos pueden ser perfectos para que los alumnos debatan entre ellos, expongan sus ideas,...
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Introducir el trabajo en grupo en claseLeer másEn la actualidad, es cada vez más habitual mirar por nuestros propios intereses y despreocuparnos de lo que hacen los demás y, al mismo tiempo, la habilidad de trabajar en equipo es prácticamente un requisito en cualquier oferta de trabajo. Por esta razón (y por muchas otras), tratar esta competencia durante la etapa educativa puede ser muy interesante para el alumnado. En clase de filosofía, los grupos pueden ser perfectos para que los alumnos debatan entre ellos, expongan sus ideas,...
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Trabajar la autoestima con el alumnadoLeer másLa autoestima puede definirse como la percepción positiva o negativa que un individuo tiene sobre sí mismo y que conforma su personalidad. Este concepto cobra especial relevancia durante la adolescencia, pues es un periodo que se caracteriza por la formación de la identidad, el desarrollo de la socialización, el descubrimiento de nuevas experiencias, la auto-aceptación y la aceptación hacia su entorno. Se encuentran en un momento en el que no se consideran ni niños ni adultos, ya que son...
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