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  • La ciencia y la paz, ¿tienen que ver con la filosofía?
    La ciencia y la paz, ¿tienen que ver con la filosofía?
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    Nos encontramos en la Semana Internacional de la Ciencia y la Paz, una celebración anual proclamada por la ONU en 1986. Esta semana “contribuye enormemente a la promoción de la paz y fomenta un mayor intercambio académico sobre un tema de importancia universal, al mismo tiempo sirve para que el público en general tome conciencia de la relación existente entre la ciencia y la paz”. Esta semana es una oportunidad para reflexionar en las aulas sobre la interacción y la relación existente...

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  • La ciencia y la paz, ¿tienen que ver con la filosofía?
    La ciencia y la paz, ¿tienen que ver con la filosofía?
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    Nos encontramos en la Semana Internacional de la Ciencia y la Paz, una celebración anual proclamada por la ONU en 1986. Esta semana “contribuye enormemente a la promoción de la paz y fomenta un mayor intercambio académico sobre un tema de importancia universal, al mismo tiempo sirve para que el público en general tome conciencia de la relación existente entre la ciencia y la paz”. Esta semana es una oportunidad para reflexionar en las aulas sobre la interacción y la relación existente...

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  • El acoso escolar en las aulas, ¿cómo lo gestionamos?
    El acoso escolar en las aulas, ¿cómo lo gestionamos?
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    El primer jueves de noviembre de cada año se celebra el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar. La UNESCO pretende que con esta jornada se «pongan de relieve los fuertes vínculos que existen entre la violencia escolar y la salud mental, bajo el tema “No al miedo: acabar con la violencia escolar para mejorar la salud mental y el aprendizaje”». Un problema global Como sabemos, la violencia y el acoso escolar son problemas que afectan a estudiantes de todas las edades y...

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  • El acoso escolar en las aulas, ¿cómo lo gestionamos?
    El acoso escolar en las aulas, ¿cómo lo gestionamos?
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    El primer jueves de noviembre de cada año se celebra el Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar. La UNESCO pretende que con esta jornada se «pongan de relieve los fuertes vínculos que existen entre la violencia escolar y la salud mental, bajo el tema “No al miedo: acabar con la violencia escolar para mejorar la salud mental y el aprendizaje”». Un problema global Como sabemos, la violencia y el acoso escolar son problemas que afectan a estudiantes de todas las edades y...

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  • Cuatro películas que tratan cuestiones filosóficas
    Cuatro películas que tratan cuestiones filosóficas
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    Explicar filosofía a partir de productos audiovisuales puede ser una magnífica idea para captar la atención del alumnado al mismo tiempo que permite provocar reflexiones y debates, ilustrar conceptos filosóficos y conectar la filosofía con una actividad asociada con el ocio como es el cine. Por ello, tal como hicimos en la entrada El séptimo arte, el gran aliado de la Filosofía, hemos preparado una lista de películas que se pueden conectar con la filosofía y se pueden utilizar para...

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  • Cuatro películas que tratan cuestiones filosóficas
    Cuatro películas que tratan cuestiones filosóficas
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    Explicar filosofía a partir de productos audiovisuales puede ser una magnífica idea para captar la atención del alumnado al mismo tiempo que permite provocar reflexiones y debates, ilustrar conceptos filosóficos y conectar la filosofía con una actividad asociada con el ocio como es el cine. Por ello, tal como hicimos en la entrada El séptimo arte, el gran aliado de la Filosofía, hemos preparado una lista de películas que se pueden conectar con la filosofía y se pueden utilizar para...

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  • El papel de la retroalimentación en la enseñanza
    El papel de la retroalimentación en la enseñanza
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    En el mundo de la educación, ofrecer feedback al alumnado es esencial. En el caso de la filosofía, el retorno implica razonar, explorar ideas, debatir con argumentos sólidos, etc. Este proceso puede ser determinante para impulsar el aprendizaje y la motivación de los estudiantes. ¿Por qué la filosofía necesita respuesta? Fomenta el pensamiento crítico. Para desarrollar el pensamiento crítico es necesario cuestionar las creencias propias y explorar nuevas perspectivas. Para ello, les...

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  • El papel de la retroalimentación en la enseñanza
    El papel de la retroalimentación en la enseñanza
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    En el mundo de la educación, ofrecer feedback al alumnado es esencial. En el caso de la filosofía, el retorno implica razonar, explorar ideas, debatir con argumentos sólidos, etc. Este proceso puede ser determinante para impulsar el aprendizaje y la motivación de los estudiantes. ¿Por qué la filosofía necesita respuesta? Fomenta el pensamiento crítico. Para desarrollar el pensamiento crítico es necesario cuestionar las creencias propias y explorar nuevas perspectivas. Para ello, les...

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  • La moralidad de la cultura de la cancelación
    La moralidad de la cultura de la cancelación
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    El fenómeno de cultura de la cancelación está cada vez más extendido, sobre todo a raíz del auge de las redes sociales. Pero, ¿en qué consiste? Se entiende por cancelación el hecho de que un grupo de usuarios de redes sociales señalen y critiquen públicamente a celebridades, empresas o personas no tan conocidas que hayan expresado opiniones ofensivas, inapropiadas o cuestionables desde un punto de vista moral. La cultura de la cancelación: un fenómeno controvertido Los movimientos de...

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  • La moralidad de la cultura de la cancelación
    La moralidad de la cultura de la cancelación
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    El fenómeno de cultura de la cancelación está cada vez más extendido, sobre todo a raíz del auge de las redes sociales. Pero, ¿en qué consiste? Se entiende por cancelación el hecho de que un grupo de usuarios de redes sociales señalen y critiquen públicamente a celebridades, empresas o personas no tan conocidas que hayan expresado opiniones ofensivas, inapropiadas o cuestionables desde un punto de vista moral. La cultura de la cancelación: un fenómeno controvertido Los movimientos de...

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  • Motivar al alumnado con aplicaciones prácticas
    Motivar al alumnado con aplicaciones prácticas
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    El curso ya ha comenzado y sabemos que la enseñanza de la filosofía puede ser todo un desafío, ya que a menudo es percibida como una disciplina abstracta y compleja. Por ello, para motivar al alumnado es recomendable demostrarles cómo esta materia se relaciona con su vida cotidiana. Al conectar la filosofía con situaciones y dilemas reales, es posible despertar su interés, fomentar el pensamiento crítico y mostrarles la relevancia de la filosofía en el mundo actual. A continuación,...

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  • Motivar al alumnado con aplicaciones prácticas
    Motivar al alumnado con aplicaciones prácticas
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    El curso ya ha comenzado y sabemos que la enseñanza de la filosofía puede ser todo un desafío, ya que a menudo es percibida como una disciplina abstracta y compleja. Por ello, para motivar al alumnado es recomendable demostrarles cómo esta materia se relaciona con su vida cotidiana. Al conectar la filosofía con situaciones y dilemas reales, es posible despertar su interés, fomentar el pensamiento crítico y mostrarles la relevancia de la filosofía en el mundo actual. A continuación,...

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