A lo largo de nuestra vida surgirán conflictos inevitablemente, por lo que saber gestionarlos puede ayudarnos mucho a la hora de hacerles frente. Aunque aprender a hacerlo es complejo y requiere de una gran implicación por parte de la persona, en las aulas es posible dar algunas herramientas que conduzcan al estudiante a una mejor forma de resolver los conflictos. Para comenzar a tratarlos, es importante comprender la naturaleza del conflicto en cuestión y la manera en la que ha surgido....
Etiqueta:"Educación"
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Ayudar al alumnado a gestionar conflictosLeer más -
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La ética en la crisis de los refugiadosLeer másEl pasado 20 de junio se conmemoró el Día Mundial del Refugiado. En el panorama global actual, la crisis de los refugiados se ha convertido en uno de los desafíos humanitarios más importantes. En las aulas, es posible abordar esta problemática desde una perspectiva ética y política, intentando promover el análisis y la reflexión crítica. Datos sobre los refugiados Según datos de ACNUR, en el mundo hay más de 108 millones de personas que han huido de sus hogares, 35 millones de las...
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Cómo trabajar los ODS en clase (VII)Leer másLa paz, la justicia y disponer de instituciones sólidas son aspectos esenciales para poder garantizar la protección de los derechos humanos y para fomentar una sociedad más inclusiva y responsable. No obstante, para poder lograr tanto este objetivo como todos los demás, es imprescindible la alianza entre países, estableciendo así una relación de cooperación y colaboración entre los gobiernos, las empresas y la sociedad en general, tal y como predica el ODS 17. ODS 16 – Paz, justicia e...
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Cómo trabajar por proyectos con el alumnadoLeer másSeguro que habéis oído hablar en alguna ocasión del aprendizaje por proyectos, un enfoque de trabajo en el que, en lugar de seguir un planteamiento tradicional centrado en lecciones teóricas y exámenes, el alumnado se involucra activamente en la resolución de problemas o en la creación de productos relacionados con el tema de estudio. En la sociedad actual, en la que todo se encuentra en una situación de cambio constante, es fundamental que los estudiantes adquieran habilidades prácticas...
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La filosofía de la mente en las aulasLeer másLa mente, es decir, el conjunto de capacidades cognitivas del ser humano, entre las que se incluyen procesos como el pensamiento, la percepción, la memoria, la atención o la conciencia, siempre ha sido un tema que ha llamado la atención del ser humano. Por supuesto, la filosofía no es una disciplina que se haya quedado al margen y, de hecho, la filosofía de la mente se ha ocupado de reflexionar sobre los procesos mentales. Muy posiblemente, el alumnado de filosofía también sentirá...
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La libertad en las aulasLeer másLa libertad es un concepto muy importante para la filosofía y una cuestión fundamental en el ámbito educativo. En clase de filosofía, es importante reflexionar sobre su significado y transmitir estos conocimientos a los estudiantes para ayudarles a desarrollar una visión crítica y autónoma del mundo. En la filosofía, la libertad se ha entendido de diversas maneras a lo largo de la historia. Se ha debatido sobre si la libertad es una capacidad innata del ser humano o si es algo que se...
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