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  • Cómo trabajar por proyectos con el alumnado
    Cómo trabajar por proyectos con el alumnado
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    Seguro que habéis oído hablar en alguna ocasión del aprendizaje por proyectos, un enfoque de trabajo en el que, en lugar de seguir un planteamiento tradicional centrado en lecciones teóricas y exámenes, el alumnado se involucra activamente en la resolución de problemas o en la creación de productos relacionados con el tema de estudio. En la sociedad actual, en la que todo se encuentra en una situación de cambio constante, es fundamental que los estudiantes adquieran habilidades prácticas...

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  • Cómo trabajar por proyectos con el alumnado
    Cómo trabajar por proyectos con el alumnado
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    Seguro que habéis oído hablar en alguna ocasión del aprendizaje por proyectos, un enfoque de trabajo en el que, en lugar de seguir un planteamiento tradicional centrado en lecciones teóricas y exámenes, el alumnado se involucra activamente en la resolución de problemas o en la creación de productos relacionados con el tema de estudio. En la sociedad actual, en la que todo se encuentra en una situación de cambio constante, es fundamental que los estudiantes adquieran habilidades prácticas...

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  • La filosofía de la mente en las aulas
    La filosofía de la mente en las aulas
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    La mente, es decir, el conjunto de capacidades cognitivas del ser humano, entre las que se incluyen procesos como el pensamiento, la percepción, la memoria, la atención o la conciencia, siempre ha sido un tema que ha llamado la atención del ser humano. Por supuesto, la filosofía no es una disciplina que se haya quedado al margen y, de hecho, la filosofía de la mente se ha ocupado de reflexionar sobre los procesos mentales. Muy posiblemente, el alumnado de filosofía también sentirá...

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  • La filosofía de la mente en las aulas
    La filosofía de la mente en las aulas
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    La mente, es decir, el conjunto de capacidades cognitivas del ser humano, entre las que se incluyen procesos como el pensamiento, la percepción, la memoria, la atención o la conciencia, siempre ha sido un tema que ha llamado la atención del ser humano. Por supuesto, la filosofía no es una disciplina que se haya quedado al margen y, de hecho, la filosofía de la mente se ha ocupado de reflexionar sobre los procesos mentales. Muy posiblemente, el alumnado de filosofía también sentirá...

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  • Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
    Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
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    En el mundo actual, la protección del medio ambiente y la conservación de los ecosistemas se han convertido en desafíos cruciales. Los océanos y la biodiversidad terrestre son elementos fundamentales de nuestro planeta, y su preservación es esencial para garantizar un futuro sostenible; por ello, estos dos temas forman parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. En el aula, surge la oportunidad de abordar estos temas desde una perspectiva ética y reflexiva,...

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  • Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
    Cómo trabajar los ODS en clase (VI)
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    En el mundo actual, la protección del medio ambiente y la conservación de los ecosistemas se han convertido en desafíos cruciales. Los océanos y la biodiversidad terrestre son elementos fundamentales de nuestro planeta, y su preservación es esencial para garantizar un futuro sostenible; por ello, estos dos temas forman parte de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la Agenda 2030. En el aula, surge la oportunidad de abordar estos temas desde una perspectiva ética y reflexiva,...

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  • La libertad en las aulas
    La libertad en las aulas
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    La libertad es un concepto muy importante para la filosofía y una cuestión fundamental en el ámbito educativo. En clase de filosofía, es importante reflexionar sobre su significado y transmitir estos conocimientos a los estudiantes para ayudarles a desarrollar una visión crítica y autónoma del mundo. En la filosofía, la libertad se ha entendido de diversas maneras a lo largo de la historia. Se ha debatido sobre si la libertad es una capacidad innata del ser humano o si es algo que se...

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  • La libertad en las aulas
    La libertad en las aulas
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    La libertad es un concepto muy importante para la filosofía y una cuestión fundamental en el ámbito educativo. En clase de filosofía, es importante reflexionar sobre su significado y transmitir estos conocimientos a los estudiantes para ayudarles a desarrollar una visión crítica y autónoma del mundo. En la filosofía, la libertad se ha entendido de diversas maneras a lo largo de la historia. Se ha debatido sobre si la libertad es una capacidad innata del ser humano o si es algo que se...

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  • Reflexionemos sobre el aprendizaje
    Reflexionemos sobre el aprendizaje
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    La filosofía es una disciplina que se ocupa de cuestiones fundamentales sobre la existencia humana, la realidad, el conocimiento y la moralidad. A través de esta asignatura, los estudiantes pueden aprender a pensar de manera crítica y reflexiva sobre estos temas, lo que puede ser beneficioso para su desarrollo académico y personal. Por tanto, la relación de la filosofía con el aprendizaje es evidente, así que, como docentes de filosofía, puede ser un tema que dé pie a numerosas reflexiones...

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  • Reflexionemos sobre el aprendizaje
    Reflexionemos sobre el aprendizaje
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    La filosofía es una disciplina que se ocupa de cuestiones fundamentales sobre la existencia humana, la realidad, el conocimiento y la moralidad. A través de esta asignatura, los estudiantes pueden aprender a pensar de manera crítica y reflexiva sobre estos temas, lo que puede ser beneficioso para su desarrollo académico y personal. Por tanto, la relación de la filosofía con el aprendizaje es evidente, así que, como docentes de filosofía, puede ser un tema que dé pie a numerosas reflexiones...

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  • Cómo trabajar los ODS en clase (V)
    Cómo trabajar los ODS en clase (V)
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    Como sabemos, en la actualidad debemos abordar grandes retos globales a los que nunca antes nos habíamos enfrentado, como el cambio climático o la explotación insostenible de recursos naturales. Para hacer frente a estas problemáticas, la comunidad internacional estableció los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), un conjunto de metas globales que buscan promover un desarrollo equilibrado, justo y sostenible. En este caso nos centraremos en los ODS 12 y 13. Estos objetivos pretenden...

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  • Cómo trabajar los ODS en clase (V)
    Cómo trabajar los ODS en clase (V)
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    Como sabemos, en la actualidad debemos abordar grandes retos globales a los que nunca antes nos habíamos enfrentado, como el cambio climático o la explotación insostenible de recursos naturales. Para hacer frente a estas problemáticas, la comunidad internacional estableció los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), un conjunto de metas globales que buscan promover un desarrollo equilibrado, justo y sostenible. En este caso nos centraremos en los ODS 12 y 13. Estos objetivos pretenden...

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