Etiqueta:"Filosofía"

 
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  • Ideas para fomentar la participación en el aula
    Ideas para fomentar la participación en el aula
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    Estamos seguros de que, si sois docentes, la atención de vuestro alumnado será un factor motivador cuando estáis explicando un tema que os encanta, pero, al mismo tiempo, no es extraño que haya parte de clase que no os esté prestando atención. Ante esta situación se puede pensar ¿por qué algo que me despierta tanto interés no genera curiosidad en los demás? La realidad es que puede deberse a muchos factores, entre los que encontramos las particularidades de cada persona, pero existen algunos...

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  • Ideas para fomentar la participación en el aula
    Ideas para fomentar la participación en el aula
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    Estamos seguros de que, si sois docentes, la atención de vuestro alumnado será un factor motivador cuando estáis explicando un tema que os encanta, pero, al mismo tiempo, no es extraño que haya parte de clase que no os esté prestando atención. Ante esta situación se puede pensar ¿por qué algo que me despierta tanto interés no genera curiosidad en los demás? La realidad es que puede deberse a muchos factores, entre los que encontramos las particularidades de cada persona, pero existen algunos...

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  • La psicología y su relación con la filosofía
    La psicología y su relación con la filosofía
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    Quizá algunos de vuestros estudiantes tienen un gran interés en la psicología, pero, a priori, la filosofía no les llama tanto la atención. Esto puede deberse a que la psicología parece una disciplina que se encuentra más “a mano” y está bastante extendida en nuestra sociedad, en cambio, la filosofía suele asociarse más al ámbito académico. Por esta razón, puede ser muy interesante explicarle al alumnado la enorme relación que existe entre ambas disciplinas. Para empezar, es interesante...

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  • La psicología y su relación con la filosofía
    La psicología y su relación con la filosofía
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    Quizá algunos de vuestros estudiantes tienen un gran interés en la psicología, pero, a priori, la filosofía no les llama tanto la atención. Esto puede deberse a que la psicología parece una disciplina que se encuentra más “a mano” y está bastante extendida en nuestra sociedad, en cambio, la filosofía suele asociarse más al ámbito académico. Por esta razón, puede ser muy interesante explicarle al alumnado la enorme relación que existe entre ambas disciplinas. Para empezar, es interesante...

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  • ¿Para qué sirve la filosofía?
    ¿Para qué sirve la filosofía?
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    Como docentes, os habréis enfrentado miles de veces a la afirmación de que la filosofía no sirve para nada y supone una pérdida de tiempo para el alumnado. Además, los diferentes cambios en las leyes de educación provocan que la pregunta de si las humanidades son útiles sea bastante recurrente. ¿Por qué pensar de esta manera es tan común? Existen varias razones, entre las que encontramos el hecho de que, en muchas ocasiones, estas disciplinas se asocian únicamente con la vida académica y,...

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  • ¿Para qué sirve la filosofía?
    ¿Para qué sirve la filosofía?
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    Como docentes, os habréis enfrentado miles de veces a la afirmación de que la filosofía no sirve para nada y supone una pérdida de tiempo para el alumnado. Además, los diferentes cambios en las leyes de educación provocan que la pregunta de si las humanidades son útiles sea bastante recurrente. ¿Por qué pensar de esta manera es tan común? Existen varias razones, entre las que encontramos el hecho de que, en muchas ocasiones, estas disciplinas se asocian únicamente con la vida académica y,...

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  • Cómo filosofar en el instituto sin morir en el intento
    Cómo filosofar en el instituto sin morir en el intento
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    Hace apenas unos días comenzó el curso de nuevo y, como cada año, el profesorado vive esta etapa con curiosidad y nervios, pero sobre todo, con ilusión. En el caso de filosofía, todas estas sensaciones se acentúan, pues ya sabemos que es una asignatura compleja en la que es fácil que los alumnos se dispersen ante las diferentes reflexiones. ¿Conocéis la serie de televisión Merlí? Si sois profesores seguro que sí. Merlí Bergeron se salta las reglas prácticamente cada día, pero siempre lo...

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  • Cómo filosofar en el instituto sin morir en el intento
    Cómo filosofar en el instituto sin morir en el intento
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    Hace apenas unos días comenzó el curso de nuevo y, como cada año, el profesorado vive esta etapa con curiosidad y nervios, pero sobre todo, con ilusión. En el caso de filosofía, todas estas sensaciones se acentúan, pues ya sabemos que es una asignatura compleja en la que es fácil que los alumnos se dispersen ante las diferentes reflexiones. ¿Conocéis la serie de televisión Merlí? Si sois profesores seguro que sí. Merlí Bergeron se salta las reglas prácticamente cada día, pero siempre lo...

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