La Cultura Clásica, Griego y Latín son asignaturas que han ido perdiendo relevancia en el currículo educativo actual pero que, anteriormente, fueron asignaturas amadas y respetadas por el alumnado. Hoy en día, tal y como vimos en el post “Descubre cómo afecta la LOMLOE a la asignatura de Filosofía”, las asignaturas de la rama de Humanidades han ido perdiendo presencia y horas lectivas. Pero, ¿son necesarias estas asignaturas para el alumnado? Desde Editilde lo tenemos claro: obviamente sí....
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El séptimo arte, el gran aliado de la FilosofíaLeer másAcerca a tu alumnado los conceptos más complejos de cada pensador utilizando el cine como herramienta de aprendizaje. Estudiar Filosofía motiva al alumnado a responder preguntas tan naturales como necesarias. Preguntas sobre la vida, la muerte, el pensamiento, la política, el bien y el mal y un sinfín de conceptos que vamos asimilando con el trascurso de los años. Pero la Filosofía no solo nos transmite los conocimientos de los grandes pensadores de cada época, también nos...
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Taller-presentación del libro: "Painting Valencia" de Mayte Aparisi y Andrew Pinder.Leer máshabitat c/Cirilo Amorós, 62 Galería Jorge Juan (Valencia). Viernes 13-12-2013 a las 17:30 h.
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Cuatro películas que tratan cuestiones filosóficas (IV)Leer másTras explorar en nuestras entradas anteriores cómo el cine reflexiona sobre cuestiones filosóficas, volvemos con cuatro nuevas películas que profundizan en cuestiones fundamentales de la filosofía que no solo han dejado huella en la cultura popular, sino que también invitan al espectador a reflexionar. Origen (2010) – Christopher Nolan En Origen nos adentramos en los sueños dentro de sueños, en la arquitectura mental y en el difuso límite entre lo real y lo ilusorio. El...