Blog y contenido de interés

Estamos seguros de que, si sois docentes, la atención de vuestro alumnado será un factor motivador cuando estáis explicando un tema que os encanta, pero, al mismo tiempo, no es extraño que haya parte de clase que no os esté prestando atención. Ante esta situación se puede pensar ¿por qué algo que me despierta tanto interés no genera curiosidad en los demás? La realidad es que puede deberse a muchos factores, entre los que encontramos las particularidades de cada persona, pero existen algunos...

Estamos seguros de que, si sois docentes, la atención de vuestro alumnado será un factor motivador cuando estáis explicando un tema que os encanta, pero, al mismo tiempo, no es extraño que haya parte de clase que no os esté prestando atención. Ante esta situación se puede pensar ¿por qué algo que me despierta tanto interés no genera curiosidad en los demás? La realidad es que puede deberse a muchos factores, entre los que encontramos las particularidades de cada persona, pero existen algunos...

Quizá algunos de vuestros estudiantes tienen un gran interés en la psicología, pero, a priori, la filosofía no les llama tanto la atención. Esto puede deberse a que la psicología parece una disciplina que se encuentra más “a mano” y está bastante extendida en nuestra sociedad, en cambio, la filosofía suele asociarse más al ámbito académico. Por esta razón, puede ser muy interesante explicarle al alumnado la enorme relación que existe entre ambas disciplinas. Para empezar, es interesante...

Quizá algunos de vuestros estudiantes tienen un gran interés en la psicología, pero, a priori, la filosofía no les llama tanto la atención. Esto puede deberse a que la psicología parece una disciplina que se encuentra más “a mano” y está bastante extendida en nuestra sociedad, en cambio, la filosofía suele asociarse más al ámbito académico. Por esta razón, puede ser muy interesante explicarle al alumnado la enorme relación que existe entre ambas disciplinas. Para empezar, es interesante...

Como docentes, os habréis enfrentado miles de veces a la afirmación de que la filosofía no sirve para nada y supone una pérdida de tiempo para el alumnado. Además, los diferentes cambios en las leyes de educación provocan que la pregunta de si las humanidades son útiles sea bastante recurrente. ¿Por qué pensar de esta manera es tan común? Existen varias razones, entre las que encontramos el hecho de que, en muchas ocasiones, estas disciplinas se asocian únicamente con la vida académica y,...

Como docentes, os habréis enfrentado miles de veces a la afirmación de que la filosofía no sirve para nada y supone una pérdida de tiempo para el alumnado. Además, los diferentes cambios en las leyes de educación provocan que la pregunta de si las humanidades son útiles sea bastante recurrente. ¿Por qué pensar de esta manera es tan común? Existen varias razones, entre las que encontramos el hecho de que, en muchas ocasiones, estas disciplinas se asocian únicamente con la vida académica y,...

Como docentes tenemos que estar permanentemente actualizándonos, ampliando nuestros conocimientos y renovando las metodologías de aprendizaje que utilizamos en el aula. Gracias a la revolución que ha supuesto internet para el sector de la educación, cada vez nos es más fácil estar al día y ofrecer al alumnado una educación adaptada a sus aptitudes y capacidades, pero también más enfocada en ofrecer una educación más personalizada. Es por eso, que cada año son más los docentes que apuestan...

Como docentes tenemos que estar permanentemente actualizándonos, ampliando nuestros conocimientos y renovando las metodologías de aprendizaje que utilizamos en el aula. Gracias a la revolución que ha supuesto internet para el sector de la educación, cada vez nos es más fácil estar al día y ofrecer al alumnado una educación adaptada a sus aptitudes y capacidades, pero también más enfocada en ofrecer una educación más personalizada. Es por eso, que cada año son más los docentes que apuestan...